英基沙田學院的體驗式學習方法讓我們的學生能夠「超越探索」並發現自我、認識他人和周圍的世界。我們注重建立強烈的社群意識，讓學生能夠發展重要的生活技能並展示可持續的實踐，我們的全人教育方法旨在培養具備良好生活裝備並致力於為世界帶來有意義影響的全面發展個體。
體驗式學習與國際文憑學習者特質相連，並為學生提供多個機會磨練技能，是英基沙田學院教育的基礎。
超越探索 - 體驗式學習要素
- 發掘自我與他人
- 建立社群
- 發展生活技能
- 展示可持續性
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發掘 自我與他人 |
建立 社群 |
發展 生活技能 |
展示可持續性 |
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通過具挑戰性的活動促進個人和人際成長，培養敢於冒險者。 通過團隊合作增強溝通能力、自信心和理解力，培養善於溝通者。 促進身體、情感和智力方面的挑戰，發現個人優勢，鼓勵全面發展的個體。
通過文化理解拓寬視野、培養同理心並促進包容性，培養思想開明的學習者。 |
強調服務學習和社群參與的體驗式學習，鼓勵關愛他人的個體。
使學生能夠在真實世界的社群項目中應用學術知識，培養知識淵博的學習者。
促進與不同社群成員的互動並理解不同觀點，培養思想開明的個體。
促進公民意識、社會責任感和共同目標，培養有原則的學習者。 |
為學生提供超越學術課程的實用生活技能，培養全面發展的個體。
讓學生參與解決問題、領導力和創造力激發練習，培養思考者。
激發熱情與未來抱負之間的聯繫，培養敢於冒險者。
培養抗逆力、適應能力和成長思維以實現未來成功，培養善於反思的學習者。 |
教導生態、社會和經濟系統的相互聯繫，培養善於探究者。
強調參與和評估環境實踐，培養善於反思的學習者。
促進沉浸式自然體驗以理解生態系統和可持續性，培養關愛他人的學習者。 培養環境管理思維，培養有思想和有原則的未來綠色變革推動者。 |
